የሳጊን ቦርድ

የሳጂን ቅርጾች ቦርዱ የፈረንሳይ ሐኪም እና ዶክተር Eduard Segen የፈጠራቸው ለዚህ ነው, ለዚህም ነው ስማቸውን ያገኙት. ሴጅ ኦልግሮኖፍሮጅግራጊስ ውስጥ የተሳተፈ ሲሆን የንግግር ተግባራትን ሳያካሂዱ የአእምሮ ሕመምተኞችን ልጆች የመመርመር ሥራ ተጋፍቷል. በአጠቃላይ የአእምሮ ዘገምተኛ የሆኑ ህጻናት የአድኒዮቴዥን አስተውጽኦን በመተላለፍ የተለዩ በመሆናቸው እና የተነገራቸውን በትክክል አይረዱም.

የስርዓተ ትምህርት ዋናው ገጽታ

የሳጊን ቦርዶች ዘዴው ስዕሉ ተቆርጦ በተለየ ሰሌዳ ላይ የተቀመጠ ነው, እሱም ተሰብስቦ መሰብሰብ ያለበት. በተመሳሳይ ሁኔታ የተሇያዩ የተሇያዩ ዯረጃዎች ተሇዋሌ. ለምሳሌ, ቀለም, ቅርፅ ወይም የመለየት ስዕላዊነትን በምርጫ ምድብ (ተፈጥሮ, እንስሳት, ወዘተ) በመምረጥ.

ሥራውን በሚገባ ባለመረዳት ህፃናት የኑሮ ዘይቤን ለማስወገድ እንዲረዳው መምህሩ ለመጀመሪያ ጊዜ ልጁ ከቁጥሩ ውስጥ እንዴት እንደሚወጣ እና ፎቶግራፎቹ እንዴት እንደሚገቡ እንዲታዩ ያደርጋል. በሌላ በኩል ደግሞ የንግግር እንቅስቃሴን ያለአይነት ገለጻ ማሳየት የሚቻል ሲሆን በተለይም ከኦልቮፍሪ ህፃናት ጋር በሚሰሩበት ጊዜ በጣም አስፈላጊ ነው.

የሴጊን አበል የልጁን እድገት ደረጃ ለመገምገም ያስችለናል.

የሲጅን ቦርዶች ለአእምሮ እና ለጉዳት የተጋለጡ ሕፃናት ሥራ እና ምርመራ ብቻ ሳይሆን ለዳተኛ ሕጻናት እንደ የልማት መሳሪያ ናቸው. ከእንደዚህ ዓይነቱ መሳርያ እና ከእናት ጋር ጥቅም ላይ መዋሉ የልጁን ምክንያታዊ አስተሳሰብ እና የመንቀሳቀስ ችሎታን ያዳብራል, ይህም የንግግር እድገትን የሚያነቃቃ ነው, እንዲሁም ለወደፊቱ ማንበብ እና መጻፍም ይማራል. የሴጋን ቦርሳዎች አጠቃቀም ታዳጊው የመጀመሪያውን ቅርፅ እና ቀለም ለመቀበል ያስችለዋል.

በርካታ የሴጋን ቦርዶች አሉ:

የተለያዩ የሲጂን ሠሌዳዎችን ለማምረት ሊያገለግሉ ይችላሉ.

እንዲህ ዓይነቱ ደማቅ እና ማራኪ አሻንጉሊት የአንድ ሕፃን ልጅ ትኩረት ሊስብ ይችላል. እና ልጁን ከእናትየው ጋር ሲጠና ጥሩ የአዕምሮ ስሜቶች ባህርይ ይቀበላል.