የወጣት ተማሪዎች ህጻናት የፈጠራ ችሎታን ማጎልበት

በት / ቤቶች ውስጥ የግለሰቡ የፈጠራ ችሎታን ማሻሻል አነስተኛ ትኩረት ይሰጠዋል. አጠቃላይ የትምህርት ፕሮግራም የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ልጆች የፈጠራ ችሎታን ለማዳበር ያገለግላል, ነገር ግን አሁን በ 2 ኛ ደረጃ ት / ቤት ውስጥ ከሥነ-ጥበብ ጋር የሚዛመዱ ትምህርቶች በአካል ቀርበው ይገኛሉ. ከተፈለገ ህጻናት በፈጠራ ስራዎች, የተለያዩ ቡድኖች እና ክፍሎችን መጎብኘት ይችላሉ. ነገር ግን በተለመደው ጊዜ, ወላጆች በልጁ እድገት ውስጥ ተሳታፊ ካልሆኑ ተጨማሪ ትምህርቶችን መከታተል ፍላጎት በጣም አልፎ አልፎ ነው የሚከሰተው.

የትምህርት ቤት ልጆች የፈጠራ ችሎታን ማሳየት

ከልጅነነት ጀምሮ የልጁ የፈጠራ ችሎታ በቂ ትኩረት አልተሰጠውም, ከዚያ የእድሜውን እድሜ ለመግለጽ ትንሽ አስቸጋሪ ይሆናል. ይህ የሆነበት ምክንያት ትንንሽ ልጆች የራስ-አገላለጽ መጥፎ ስሜት ስለሌላቸው እና ችሎታዎቻቸውን ለማሳየት አልፈለጉም. ሕፃናት ገና ሕፃናት ሲሆኑ ዓለምን መማር ጀምረዋል, እና ድርጊታቸው ልምድ እና ልምዶች በማንፀባረቅ በሚመስሉ ቅደም ተከተሎች እና በስሜታዊነት የተገደቡ አይደሉም. የፈጠራ ችሎታን የሚያዳብር እና በእረፍት ጊዜ ለትክክለኛ ነፃ የመሆን ችሎታ እንዲሰጠው እና የትኞቹን እንቅስቃሴዎች እንደሚጠቀምበት ለመመልከት ምን ሊያደርግ ይችላል? ብዙ ወላጆች የሚያጋጥማቸው ችግር ልጆቻቸው በትርፍ ጊዜያቸው አንድ ነገር እንዲያደርጉ አለመፈለጉ ነው. አብዛኛዎቹ ልጆች ቴሌቪዥን ወይም የኮምፒውተር ጨዋታዎችን በመጫወት ይወዳሉ. ይሁን እንጂ ይህ ችግርም በላይ ነው. እርግጥ ነው, ስለ ፈጠራው ስለሚያ ከሆነ የአቀራረብ ዘዴ ተገቢ መሆን አለበት. ለምሳሌ, አንድ ልጅ የኮምፒተር ጌም ወይም ካርቱን ይዞ እንዲመጣ ጠይቁት. በተመሳሳይ ጊዜ, ቴሌቪዥን ለመመልከት ጊዜዎን ይቀንሱ. ይህንን ገደብ ማነሳሳት, ልጅ በወላጆቹ ላይ የማይቃወምበትን ምክንያት አስቡ. ለምሳሌ, ቴሌቪዥኑ ራዕይን እንዳይጎዳው ከሁለት ሰአት በላይ እንዳይሆን ትርጉሙን ያብራሩ. ለልጁ የሚያስደስት ትምህርት ለማግኘት ይህንን ገደብ የሚያካክስ ትምህርት ይኑሩ.

በፍላጎት ውስጥ ለመሳተፍ ማስገደድ ምንም አይነት ውጤትን አያመጣም, በጋብቻ ውስጥ አለመግባባት. ስለሆነም, ወላጆች ለልጁ ፍላጎት ሊያሳዩ ይገባል. ልጆች በለጋ ዕድሜያቸው ለትክክለኛው ዓላማ ሊጠቀሙባቸው የሚችሉትን ወላጆቻቸውን መኮረጅ ይፈልጋሉ. ልጆች ከወላጆቻቸው ርቀው ወደ አቻ ስለሚንቀሳቀስ ማህበረሰብ በጉጉት በሚጠባበቁበት ወቅት ሁኔታው ​​ይበልጥ እየተወሳሰበ ያለው በሽግግር ዘመን ውስጥ ነው. ነገር ግን ይህ እንደ ምትክ ካርድ - እንደነዚህ አይነት ክበቦች ወይም ተመሳሳይ የሆኑ ህጻናት የሚጎበኟቸው ኮርሶች ማግኘት ይችላሉ.

በትምህርት ቤት የፈጠራ ችሎታን ማጎልበት

የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ልጆች የፈጠራ ችሎታን ማሳደግ ለተከታዮቹ የራሳቸውን በራስ መተማመን በጣም አስፈላጊ ናቸው. ሕፃናትን ከተለያዩ የፈጠራ ችሎታዎች ጋር በማስተዋወቅ በትምህርት ቤቶች ውስጥ ትምህርቶች ይቀርባሉ. ወላጆች የልጆችን ፍላጎት የሚያነሳሳ ነገር የትኛው እንደሆነ መገንዘብ ይኖርባቸዋል. የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የአርቲስቶች የፈጠራ ችሎታ ችሎታዎች በመደበኛ ትምህርት ክፍል ውስጥ ሲካሄዱ የሙዚቃ ችሎታዎች በሙዚቃ እና በመዘመር ትምህርቶች ይንጸባረቃሉ, እንዲሁም ልጆችን ወደ ጌጣጌጥ እና ተግባራዊነት ኪነ ጥበባት የሚያስተዋውቁ ትምህርቶች ይቀርባሉ. ነገር ግን የት / ቤት ፕሮግራም ጥበቡን በተመለከተ ጥልቀት ያለው ጥናት አያቀርብም, ስለዚህ ህጻኑ አንድ አይነት እንቅስቃሴን የሚፈልግ ከሆነ, ተጨማሪ ትምህርት በቤት, በክበብ ወይም በኮርሶቹ ላይ ያስፈልገዋል. ወላጆችና መምህራን የልጆችን ፍላጎት ለመርዳት እና በከፍተኛ እምቅ ድጋፍ እንዲጠቀሙ ከተፈለገ, የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ልጆች ፈጠራ ችሎታ በፍጥነት ያድጋል.

የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ልጆች የፈጠራ ችሎታን እንዴት ማዳበር ይችላሉ?

የልጆችን የፈጠራ ችሎታ ማጎልበት በመዋዕለ ሕፃናት እድሜ ላይ መሳተፍ መጀመር አለበት. በት / ቤት ውስጥ, ይህ በትኩረት አይሰጥም, እና ልጁ መጀመሪያ ላይ ተሳታፊ ካልነበረው, ለወደፊቱ የተማሪውን አቀራረብ እና ፍላጎት ማግኘት አስቸጋሪ ነው. በትምህርት ቤት እየተማሩ ያሉ ልጆች የፈጠራ ችሎታን ለማዳበር የዚህን ዘመን ፍላጎቶች መረዳት አስፈላጊ ነው. በመጀመሪያ ደረጃ, የወላጆችን ወይም የመወደድ አስተማሪዎችን ማመስገን መፈለግ ነው. ይህ ምኞት ለፈጠራ ስራ እንደ ማበረታቻ ጥቅም ላይ ይውላል. የእንቅስቃሴው ምርጫ በራሱ የልጁ ፍላጎቶች እና የግለ-ባህሪያት ይወሰናል.

የቲያትር እንቅስቃሴ ወጣት የትምህርት ተማሪዎችን ስነ ፅሁፍ ፈጠራ ችሎታ ያዳብራል , ከእኩያዎቻቸው ጋር በሚያደርጉት ግንኙነት የበለጠ በራስ መተማመን እንዲሰማቸው ይረዳል. በኪነ-ጥበብ ትምህርት ቤት የኪነ-ጥበብ ችሎታን ማዳበር ይችላሉ. እንዴት መሳብ እንደሚችሉ መማር መጀመር ይችላሉ በማንኛውም ዕድሜ ላይ ቢሆኑም ማሠልጠኛ የተቀረጹት ምናባዊ ምስሎችን ብቻ ሳይሆን የተወሰነ ክህሎቶችን ለማዳበር ነው. የስነ-ጥበብ ችሎታዎች መገንባት የአንድን ግለሰብ ማንነት ለመለየት ይረዳል, ይህም በማህበረሰቡ ውስጥ ያለውን ግንኙነት እና በዓለም አቀፋዊ አሠራር ላይ ሚዛናዊ አመለካከት እንዲኖረው ያደርጋል.

የተለያዩ የዕድሜ ገጽታዎች የፈጠራ ችሎታን ለማምጣት የተለያዩ መንገዶችን ይጠቁማሉ. በልጆች ላይ ፈጠራዎች በፍላጎት ላይ የሚሹት በጨዋታዎች, በጉርምስና ዕድሜዎች - በተገቢው ተነሳሽነት በመታገዝ ነው. ነገር ግን ዋናው ነገር የእርስዎ የፈጠራ ችሎታዎችን በማንኛውም ዕድሜ ላይ ማጎልበት ይችላሉ, ይህም ሰውዬው ብርቱ እና ጠንካራ እንዲሆን እንዲሁም ውስጣዊው ዓለም ሀብታም እንዲሆን ያደርገዋል.