በልጅነታቸው, አዋቂዎች ልጃቸው ቤቱን እንዲረዱ, ራሳቸውን እንዲያሻሽሉ እና በሚገባ እንዲማሩ ይማራሉ. አንዱ አንዱ በቀላሉ ይሰጠዋል, ሌሎች አጫጭር ደረጃዎች ናቸው, ግን በመጨረሻም የወላጆችን ግምት ያመልካሉ. እንዲሁም በሁሉም ነገር ጥሩ የሆኑ ህፃናት ምድብ አለ, ነገር ግን ባልታወቁ ምክንያቶች ጊዜን ከማሳለፍ መከልከል አይፈልጉም. ሁላችንም አንዳንድ ጊዜ በጣም ሰነፍ እና በሶልሳ ላይ ጊዜ ለማሳለፍ እንደሚፈልግ ግልጽ ነው. ነገር ግን አንድ ህፃን ከስራ እኩል ሲያቋርጥ እና ትምህርት መማር የማይፈልግ ከሆነ , ወላጆች "ደወሉን ይደበድቡት" ይጀምራሉ.
የስር መንስኤውን በመፈለግ ላይ
ሁሉም ነገር የራሱ አለው, እናም የእርሻዎ ግርፋት ለአንዳንድ ምክንያቶች ስር ይገኛል. ልጆች በመጀመሪያ ላይ ትጉዎች እና ትልልቅ ሰዎችን ይረዳሉ. ስለሆነም ልጅዎን ከመሳና እና ከመቀጣትዎ በፊት የዚህን ባህሪ መንስኤ ለመረዳት ይሞክሩ.
- ብዙውን ጊዜ ህፃናት በማነሳሳት ምክንያት ምክንያት ምንም ነገር ማድረግ አይፈልጉም. አንድ ልጅ አንድ ነገር ማድረግ እንዲኖርበት ማድረግ ካለበት እንግዳ ሆኖ ይታያል. አንዳንድ ጊዜ ልጆች ወላጆቻቸውን ይመለከታሉ እና እያወቁ ማድረግ ያለባቸውን ነገር ሲፈጽሙ ባህሪን ለመቀበል አይፈልጉም. የእርሶ ስራው ሂደቱን በሂደቱ ላይ ማተኮር እና ለስራዎ እንዲነሳሳ ማነሳሳት ነው. ትልቁ አለቃ መሆን እና በቆዳ ወንበር ላይ መቀመጥ - ማሰብ እና መስራት ይማሩ, አሻንጉሊቱን ከፈለጉ - ሌሎችን መጫወቻዎችን በቅደም ተከተል ያግኙ.
- የመሳካት ፍርሃት. ትልቅ ጎልማሶች እና የተሳካላቸው ሰዎች ብዙውን ጊዜ "ቢሰራ" የሚለውን ሐረግ ይጠቀማሉ, እኔ እርግጠኛ አይደለሁም ግን እኔ እሞክራለሁ. ስለሆነም, አስቀድመን ውድድሩን አስቀድሞ ለማዘጋጀት እንዘጋጃለን, ከዚያ በኋላ ሁሉም ነገር መጀመሪያ ላይ ጥያቄ ውስጥ መግባቱን እንመለከታለን. ልጆችም እንዲሁ ያደርጋሉ. እነርሱን ላለመቅጣት, ለማምለጥ የሚችሉ መንገዶችን ይፈልጋሉ. ነገር ግን እነሱ የተለየ ቅርጸትን ይመርጣሉ - ስንኩነት ከክፉ ጤና ጥበቃ, ድካም. ልጁ የተወሰነ ሥራ ጥንካሬውን እንደሚወስድበት ይሰማዋል. ወላጆች በየጊዜው ከሚገባው በላይ እየጨለፉ እና ብዙ ተግባራት ለልጆች የሚሰጡበት ቤት ውስጥ, ያለ እረፍት ሰነፍ ይሆናል. በዚህ ጊዜ ግን ስንፍናው የሰዎች ግድየለሽነት እና የመንፈስ ጭንቀት ያጋጥመበታል.
- በተጨማሪም እናቶችና ሴት አያቶች በጣም ከመጨናነቅ በኋላ የተገላቢጦሽ ሁኔታም አለ. ውጤቱ ብዙ ጊዜ አልመጣም. ልጆቹ በዚህ ሁናቴ ለበርካታ አመታት ኖረው ከነበሩበት እንደገና ማደራጀት አይሰራም. ለሌላ ሞዴል ሞዴል ለመጠቀም ብዙ ግዜ ማውጣት ይኖርብዎታል. እንደ አንድ ደንብ, ችግሩ እስከሚማር ትምህርት መጀመሪያ ድረስ ብቅ ይላል.
- አንድ ልጅ ቀደም ብሎ አዋቂዎችን ለማሳደግ ሲሞክር የወላጆች ባህሪ አደገኛ የሆነ ባሕርይ ነው. የጨዋታዎች እጥረት እና በእንቅስቃሴዎች ውስጥ የሚደረጉ እንቅስቃሴዎች ስንፍና በመከላከል ወደ መከላከያ ሚዛን ይመራሉ.
ችግሩን እንዴት እናስወግዳለን?
በሚያስደንቅ ሁኔታ, ነገር ግን የመጀመሪያው ነገር በራስህ ላይ መስራት ይኖርበታል. ለአቅመ-አዳም ያልደረሰው ህፃን አይንከባከብ እና እራሱን ለማረጋጋት ዕድሉን ስጠው. ንግግሩ እስከሚጨርሰው ድረስ ስራውን አይጨርሱ. ህጻኑ የተጀመረውን ሁሉንም ነገር መጨረስ እንዳለበት እና ለዚህም ተጠያቂ መሆን አለበት.
ልጅዎን ሁልጊዜ አይጫኑ. ሸክቱ ሙሉ በሙሉ እረፍት ሳይወስድ ሲቀር, ሰውነት እንደሚከተለው ይሠራል: - ታመሚ ስለሆነ ዘና ለማለት እድል ይሰጣል. ልጅዎ በሚፈልገው መጠን ቢያንስ በሳምንት አንድ ጊዜ እናሳልፍ.
አንድ ልጅ ሰነፍ ለመሆኑ በጣም የተመቸ ነው ብለህ አስበህ ታውቃለህ? እሱ ይህንን ይገነዘባል እና እንደ ጋሻ ይጠቀማል በዙሪያው ያሉ ሰዎች ይህንን እንደ ተሰጠ አድርገው ይቀበላሉ, እና ኩነኔው በቀላሉ ችላ ይባላል. እና ወደ ትምህርት ቤት ከመሄድ እና እኩያዎችን እኩይ የሆኑ ችግሮችን ለመፍታት ወይም ደግሞ አንድን ጠረጴዛ ለማስተካከል ከመጠን በላይ መሞከር ቀላል ነው.
የወላጅ ተግባር የእግሮቹ የት እንደሚያድጉ ማወቅ እና ችግሩን ለመፍታት መንገዶችን እንዴት እንደሚፈልጉ ማወቅ ነው. ልጅዎ አንድ ነገር ለማድረግ ፈቃደኛ አለመሆን እና በተቻለ መጠን ሁሉ ስኬታማነቱን እንዲያበረታቱ እና እንዲበረታቱ ማድረግ አለብዎት.