በመዋዕለ ህፃናት ውስጥ ያሉ ጨዋታዎችን በመውሰድ

በኪንደርጋርተን ውስጥ የሚገኙ የሞባይል ጨዋታዎች እጅግ ጠቃሚዎች ናቸው, ለሕፃናት እና ለትምህርት ያልሞላቸው ልጆች. ከሁለቱ አንዱን በመምረጥ, የመንቀሳቀስ ፍላጎታቸውን የሚያሟሉበት, እርስ በርስ መግባባት እንዲፈጥሩ እና በተመሳሳይ ጊዜ ለህብረተሰቡ አስፈላጊ የሆኑትን መረጃዎች እንዲቀበሉ በማድረግ ጠቃሚ ዘዴዎችን ይጠቀማሉ.

በእርግጠኝነት ይህ ዓይነቱ እንቅስቃሴ የአስተዳደግ ሂደት አስፈላጊ እንደመሆኑ መጠን እያንዳንዱ እናት የቅድመ-ትምህርት ቤቶችን ለመጫወት ምን እንደሚመስላቸው ማወቅ አለባቸው. ደግሞም ወላጆች በአካባቢያቸው በሚተዳደሩበት አካባቢ እንዲጠቀሙባቸው ይረዷቸዋል.

ለመዋለ ሕፃናት ሞባይል ጨዋታዎች ዓይነት

የተለያዩ የሞባይል ጨዋታዎች ምድቦች አሉ. በእያንዳንዱ ልብ አንፃፊው የተከናወነበት ሁኔታ አንድ ገጽታ አለው.

ነገር ግን ለህጻናት የሚንቀሳቀሱ ጨዋታዎች ልጆች ናቸው. የአትክልት ቦታ እንደ ብራዚል, ቅርጫት ኳስ, ቴኒስ የመሳሰሉ የስፖርት ጨዋታዎች ብቻ ጥቅም ላይ አይውልም. በአሮጌው ቡድን ውስጥ ብቻ የተወሰኑ አባላቶቻቸውን መጠቀም ይችላሉ ነገር ግን በቀላል ደንቦች መሰረት ነው.

በመዋዕለ-ህፃናት ውስጥ አብዛኛውን ጊዜ የመማሪያ ጨዋታዎች (ሞባይል ጌም ጨዋታዎች) በልጁ የመዋዕለ ሕፃናት የትምህርት ዘመን ውስጥ በመላ የጠቅላላ ጊዜ ውስጥ የመንቀሳቀስ ልኬት, የሕግ ቁጥር እና ውስብስብነት እየጨመረ ይሄዳል.

ዕድሜው ከመዋለ ሕፃን ልጅ ጋር ምን አይነት ውጪያዊ ጨዋታዎችን መጫወት ይችላሉ?

የጨዋታውን ምርጫ በአብዛኛው የሚወሰነው ለልጁ ምን ማድረግ እንዳለበት ወይም ምን መማር እንዳለ በሚፈለገው ላይ ነው. የእነሱን ዓላማ በተለያዩ ምሳሌዎች ላይ እንይ.

  1. «ዳዋና እና ግዙፎች», «ቀን እና ማታ», «ደመና እና ፀሐይ». ተቃራኒዎችን በማስተዋወቅ እና ተቃውሞን ለማዳበር ይጠነቀቃሉ. እንደዚህ ባሉ ጨዋታዎች ውስጥ ወጣቱ ቡድን መጫወት ይችላሉ.
  2. "ጄኔ-ስፔኖች", "ድመት እና መዳፊት", "ዶሮ የዶሮ ዶሮዎች". ሁሉም በልጅዎ ላይ ለሚከሰቱ ለውጦች ፈጣን ምላሽ በመስጠት እና በቦታ ውስጥ ለመንቀሳቀስ ችሎታ እና ለቁጣ እና ፍጥነት. ተመሳሳይ ግቦችም በአለርጂ ነገሮች, በመጋበዝ, በመያዝ ወይም በማጥመድ ላይ ይገኛሉ.
  3. «ዒላማውን መታ ያድርጉ», «የጃፓን ተኳሽ», «ቪቢቢቫሊ». በእንደዚህ ጨዋታዎች ውስጥ ተሳትፎ ልጆች ልጆች ኳስ መጣል, የእርሳቸውን ዓይን እና ትክክለኝነትን ይማራሉ.
  4. ጨዋታዎች-ውድድሮች, ተቀባዮች ሩጫዎች . በስራ ላይ ያሉ ደንቦች መሰረት ድርጊቶችን የመፈጸም ችሎታ ለማዳበር እና ልጆች በቡድን ውስጥ እንዴት በተግባር ለመሥራት እንዲማሩ ያግዛሉ. ይሁን እንጂ ትናንሽ ልጆች አሁንም ድረስ በሳንቲሞቻቸው ላይ ጥሩ ምላሽ ስለማይሰጡ በትልቅ ቡድን ውስጥ ብቻ ሊከናወኑ ይችላሉ.