የጥበብ ጨዋታዎች ዓይነቶች

በጨዋታው ውስጥ ጨዋታው በርካታ ተግባራትን ያካተተ ሲሆን ይህም ልጁን ለማሳደግና ባሕርያቱን ለማጎልበት ተስማሚ ነው. ለዚህም ነው የታወቁ የጨዋታዎች ጨዋታዎች , የትኞቹ ዓይነቶች ትልቅ, ከትምህርቱ ሂደቱ ጋር የተቆራኙት. ልጆች የራሳቸውን ውጤት ይሰጣሉ, ይህም እጅግ ደስታና ደስታ ይሰጣቸዋል. እንደነዚህ አይነት ክፍሎች ያሉ ሰዎች በዙሪያቸው ያለው አለም ያስፋፋሉ, በተጨማሪም ትኩረት ያስተላልፋሉ, ትርጉም ያለው, የማወቅ ጉጉት, የንግግር እድገት , ወዘተ.

ምን አይነት የኪስ ጨዋታ አለ?

ለሕፃናት የጨዋታ ጨዋታዎች በተለያዩ የልዩነት ምድቦች የተከፋፈሉ ሲሆን ከልጆች የዕድሜ ባህሪያት ጋር የተገናኙ ናቸው. ስለዚህ, ለትምህርት ያልደረሰባቸው ተማሪዎች የሚከተሉት የዓሳባዊ ጨዋታዎች ዓይነቶች ይጠቀማሉ:

1. ዕቃዎች (መጫወቻዎች) - ከተለያዩ ነገሮች ጋር መስራት እና እንዴት እንደሚያውቋቸው ማሳየት. ስለዚህ ልጆች ቀለምን ይማራሉ.
2. የቦርድ ጨዋታዎች, ዕቅድ "ሎቶ", "ዶሚኖዎች" - ለእነርሱ ምስጋና, የሒሳብ ስሌት, ትኩረት እና ሎጂክ ማዳበር ይቻላል.
3. በቃላት ያሉ ጨዋታዎች - - ቁሳቁሶችን ለመግለጽ, ምልክቶቹን በደንብ ያብራሩ. ልጆች ነገሮችን በቃላት በመገመት, በመካከላቸው ልዩነቶችን እና ተመሳሳይነት ለመለየት.

በ DOW ውስጥ የተማሩ የጨዋታ ጨዋታዎች ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውሉ የሚችሉት?

በ DOW ውስጥ እንደዚህ ዓይነት የጨዋታ ጨዋታዎች ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ, እንደ:

• መመሪያዎችን የያዘ ጨዋታዎች "ከንብረቶች ጋር የተገናኙ አሻንጉሊቶች. አንድ ነገር እንዲያደርጉ ይጠየቃሉ.
• በጨዋታው ውስጥ "መጓጓዝ" በጨዋታዎች ውስጥ ከመጥለቅ ጋር የተያያዘ ሲሆን ዋናው ግብ ተለጣጣዊ አካባቢ መፍጠር, ማነቃነቅን ማጎልበት, ፈጠራን ማዳበር,
• "እንቆቅልሽ-ውይይት" - ግቤን, ሀሳብን, ትንታኔን, ግብዓቶችን,
• "መገመት" - ወደወደፊቱ ዓለም ለመግባት ይረዳል. ለምሳሌ "ምን ባደርግ ይሻለኛል?", "ማን ነ ው?", "ምን ይሆናል?".

ይሁን እንጂ እድሜያቸው 6 ዓመት የሆኑ ልጆች በአዕምሮ እድገት ውስጥ የመሆን ዕድላቸው ከፍተኛ ነው. እነሱ የአዋቂዎችን እንቅስቃሴ ይመለከታሉ, እና ወደ ጨዋታ ይተረጉሟቸዋል.

ለጃተኛ ደረጃ ተማሪዎች ትዕዛዝ መከተል ከባድ በመሆኑ, ለእነርሱ የተሰሩ የጨዋታዎች ጨዋታዎች የራሳቸው ባህሪያት አላቸው. በዚህ ዘመን, ማንኛውም ጨዋታ መፅናትን, ትኩረትን, ብልሃትን ማስተማር አለበት. ስለሆነም በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የዲሲክ ጨዋታዎች ጥያቄን, አንድን ድርጊት ወይም ምድብ ይግባኝ ማለት ነው. ለምሳሌ: "ይበልጥ ፈጣን የሆነው ማነው?".

ስለዚህ, ለትምህርት ቤት ተማሪዎች የጣልያን ጨዋታዎች የግድ የእያንዳንዱን የህጻናት ፍላጎቶች እና የልማት ባህሪያት ግምት ውስጥ ማስገባት አለባቸው. ለዚህም ነው ለትምህርት ሂደት አንድ ጨዋታ መምረጥ ስትፈልግ መምህሩ ትልቅ ኃላፊነት አለበት.