በወጣቶች ላይ በደል መከላከል

ለአካለ መጠን ያልደረሱ ልጆች እና በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶችን መጣስ በጣም ልዩ ሊሆን ይችላል - ከአስተዳደራዊ እስከ ወንጀለኛ (እንዲያውም እንደ አስከፊ ሁኔታዎች, እንደ አካላዊ ጉዳት, እንዲያውም ግድያ የመሳሰሉ).

በንድፈ ሀሳብ ሁሉም ሰው ወንጀለኛ ሊሆን ይችላል-በደል ይፈጽማል. ሌላኛው ነገር ሁሉም ሰው አንድ ዓይነት አይደለም ማለት ነው. አብዛኛዎቹ አዋቂዎች ብልጣኞች ናቸው እና የእነሱ ተግባሮች ውጤቶችን መተንበይ, በሲቪል ሃላፊነት, በስነምግባር እና በኅብረተሰብ ውስጥ ሰላማዊ አንድነት ናቸው. ነገር ግን በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች እራሳቸውን ብቻ ሳይሆን ድርጊታቸውንም በትክክል መገምገም ይችላሉ. ለወጣቶች ጥፋቶች ዋነኛው ምክንያት ልጆችና ወጣቶች በጉዳዩ ላይ ምን ያህል ከባድ እንደሆነ አይገነዘቡም እና ህገወጥ ተግባራት አደገኛ እና አስገራሚ ጨዋታ እንደሆነ አድርገው ያስባሉ.

ልጆች ገና ከ 5 እስከ 5 እድሜ ባለው ጊዜ ውስጥ, ልጆች ብዙውን ጊዜ ምን መደረግ እንዳለባቸው እና ለምን እንደሚቀጡ ይገነዘባሉ. የማኅበራዊ እሴቶች አግባብነት ያለው ምስል ስለመፍጠር ምን ማለት ይቻላል? ይሁን እንጂ በሕግ አውጪው ደረጃ ዕድሜ ገደብ ላይ በመመርኮዝ ለአካለ መጠን ከወንጀል ተጠቂዎች ኃላፊነት ጋር የተያዘው ዕድሜ ገደብ ይዘጋጃል. ስሌቱ የፓስፖርት እድሜ (አንዳንድ ጊዜም በአእምሮ) ይወስዳል. በአገሪቱ ላይ የሚወሰነው ወንጀል ለፈጸሙት ወንጀል የተደረሰበት የጉልበት ዕድሜ ገደብ በከፍተኛ ሁኔታ ይለያያል.

ለአካለ መጠን ያልደረሱ ልጆች ዓይነት

ወንጀሎች በሁለት ጠቅላላ ክፍሎች ይከፈላሉ; ወንጀሎች እና ወንጀሎች. በእነዚህ ሁለት ክፍሎች መካከል ያለው ልዩነት እና የእነሱ ጥሰት መተላለፍ የሚወሰነው በተጠቂው ድርጊቶች ምክንያት በሚያስከትለው ውጤት ክብደት ላይ ነው.

የአናሳዎች አስተዳደራዊ በደሎች

ይህ ዓይነቱ ጥፋት የሚከተሉትን ይጨምራል.

ለአስተዳደራዊ በደሎች የሚፈጸሙ ታዳጊዎች ሕጋዊ ወይም ሥነ ምግባራዊ ሊሆኑ ይችላሉ. ለፈጸመው ጥፋት የበቀል ቅጣት እንደሚከተለው ይሆናል-

ጠቃሚ ምክሮች ለወላጆች

ህፃናት በህፃናትነት የህፃናት ህይወት መመሪያዎችን ማስተማር አስፈላጊ ነው. ሕፃናት እንኳን ሳይቀሩ ሌሎች ሰዎች ያለፍቃድ ሊወሰዱ, ሊበጥሩ ወይም የሌሎች ሰዎችን ነገሮች እንደማይወስዱ ማወቅ አለባቸው.

ኃላፊነት እንዲሰማቸው ማድረግ, አስፈላጊነት እና አስፈላጊነት ለትክክለኛነታቸው ተጠያቂ እንዲሆኑ ልጆች ትኩረት ያሻቸው. ስህተቶችዎን ለማረም ፍላጎቶችዎን ያሳዩ, የተከናወነውን የማስተካከል አማራጭ ሊሆን እንደሚችል ያሳዩ. ልጆች "የሽያጭ ዋጋን" ማወቅ, መተው እና በጀት ማቀድ ይችላሉ. እና ከሁሉም በላይ - ለልጆቻቸው መልካም ምሳሌአቸውን ያሳዩ. ደግሞም, የምታስተምራቸው ማንኛውም ነገር, ልክ እንደ እርስዎ አይነት ይሰራሉ.