አንድ ልጅ ሲያድግ በራሱ ልብስ መልበስ ይማራል . በጊዜ ሂደት, ጫማዎቹን በጫማዎቹ ላይ የማጣራት ስራ የተጋፈጥበት ጊዜ ይመጣል. አንድ ሰው ለመማር ይሞክራል, እና ሌሎች ህጻናት ወደእዚህ እርምጃ ይገፋሉ. በዚህ ሁኔታ ውስጥ ያሉ ወላጆች ልጆቹ ተኩላዎችን እንዲያስተምሩ እንዴት ማስተማር እንደሚችሉ ማሰብ ይጀምራሉ.
ሕፃኑ ጫማውን እንዲይዝ እና ጫማውን እንዲይዝ, ብዙ ደንቦችን መከተል አስፈላጊ ነው:
- የልጁን ዕድሜ ግምት ውስጥ ማስገባት. ለስልጠና በጣም አመቺው ጊዜ ከ 4 እስከ ስድስት ዓመታት ነው.
- ልጆቹ በእድገታቸው ውስጥ ልጆቻቸውን እንደሚይዙ አስታውሱ, ስለዚህ የሴት ልጅ ፍላጎት ካሳዩ, ከ 4 አመት እድሜ በፊት ከመድረሷ በፊት አንገቷን ለመጥረግ እንድትጋብዙት ልትጋብዟት ትችላላችሁ. በልጁ የመጀመሪያ ምኞት ይህንን ያድርጉ.
- ልጁ የቀኝ እና ግራ እግር መሆናቸውን ምን እንደሚያውቅ ማረጋገጥ አስፈላጊ ነው.
- አለበለዚያ ጫወታውን የሚያስተላልፉበት አንድ ጫማ የሚመርጡበት አንድ መንገድ ብቻ ነው.
- ማታለል በሚያስፈልግበት ጊዜ, ሁል ጊዜ ተመሳሳይ አስተያየቶችን መድገም, ልጅዎ እንዲያስታውሳቸው እና የበለጠ እንዲማሩዋቸው;
- ከኋላ ወይም በጎን በኩል ቁጭ ብለው ከኋላ ለመያዝ እንዲያግዙ,
- ህጻኑ ጫማውን ከማያያዝ / ካለችበት / ካለችው / ካለችው / ካለችው / ካለችው / ካለችው / ካለችው / ከተሳሳችው (ፔትሮሊስት) ጋር ተጣጥሞ ለመውጣትና ለመጥለፍ መማርን / መከተልን ሳያካትት / መሞከር አስፈላጊ አይደለም.
የሾላካዎችን ለመተካት አማራጮች
እንዴት አድርጎ በተገቢው መንገድ መያያዝ እንደሚቻል, በቂ በሆነ መልኩ የተለያየ ነው እና ወላጅ ለልጁ በጣም የሚስማማውን መምረጥ ይችላል.
ከሁሉ የተሻለው መንገድ የራስህ ምሳሌ ነው. ህጻናት አዋቂዎችን ለመምሰል ሲፈልጉ, የጫማውን ጫማ ጫማዎች እንዴት እንደሚያንቀላፉ በማየት, ከጊዜ ወደ ጊዜ, ህፃኑ ለዚህ ሂደት ፍላጎት ማሳየት ይጀምራል እና ጫማዎትን ለመጫን እንዲረዳዎት ይጠይቁ.
ከልጁ አጠገብ መቀመጥ, ጫማውን ከፊት ለፊት አስቀምጠው, አረፍተ ነገሩ እና አንደኛው የተቆራረጠው ከአንድ ቀበሌ ብቻ ሲሆን ሁለተኛው ገመድ ወደ ተቀባዩ ዑደት ቢተላለፍም እስከ መጨረሻው ግን አይተላለፍም. ይህ ዘዴ "ቀስት" ይባላል.
ልጁ "የሴት አያቴ knot" በሚለው በኩል ጫማውን ካስተለለ, ሁለት ጥንድ ጫፎች በአንድ ጊዜ ሲፈጠሩ, በዛ ጊዜ እንዲህ ያለው ቀበሮ በፍጥነት ይዘጋል.
| | |
ህጻኑ የላቀውን እና ሰፊ ርዝመትን የማያያዝ ዘዴዎች ከተለማመዱ በኋላ ውስብስብ የሆኑ ግንኙነቶችን ለማድረግ ሊሞክር ይችላል.
| | |
የሾሆዶችን ለመያዝ ጨዋታዎች
ህጻኑ በጨዋታው ውስጥ መረጃን በደንብ ይመርዛል, ስለዚህ ለእሱ ልዩ አሻንጉሊት መጫወቻ መግዛት ጥሩ ይሆናል. እነዚህ ዕድሜ ያላቸው ከሁለት ዓመት ዕድሜ ለሆኑ ልጆች እነዚህን መጫወቻዎች ሊሰጣቸው ይችላል. በመደብሮች ውስጥ ሌቦች በጫማ መልክ ብቻ ሳይሆን በእንስሳት, በአትክልትና ፍራፍሬዎች ጭምር ይቀርባሉ. እንደነዚህ ያሉ የማጫወቻ ጨዋታዎች ልጁ ቀዳዳውን ወደ ቀዳዳው ውስጥ በማለፍ ጉልበተኛ ችሎታ እንዲኖረው ይረዳል.
| | |
| | |
ወላጆች ለልጆቻቸው ብቻ ሳይሆን ለልጁም ጭምር ሰልፈስ ማሰር በጣም ውስብስብ ሂደት ነው.