ከፍተኛ-ተጽዕኖ ያለው ልጅ - ምልክቶች

ከጥቂት አሥርተ ዓመታት በፊት ለአብዛኛዎቹ ሰዎች እምብዛም ያልታወቀ "ገጸ-ልቦለድ ልጅ" የሚለው ሐረግ በተደጋጋሚ ይሰማል. እንደነዚህ ዓይነቶቹ የጤና እክሎች ለህፃናት ከፍተኛ እንቅስቃሴ እና ተንቀሳቃሽነት ለህጻናት ሁሉ እንዲህ ዓይነቱን ምርመራ ያቀርባል. ይህ አቀራረብ በመሠረቱ ስህተት ነው, ምክንያቱም ከፍተኛ የእርምት ተፅእኖ የባህሪ ሞዴል ብቻ ሳይሆን, ብቃት እና ብቃት ያለው ህክምና የሚያስፈልገው ሙሉ ሕመም ነው. ልክ እንደ ሌሎቹ ሁሉ ማህብሮች እና በሽታዎች ልክ በሌጆች ውስጥ ሃይለኛነት ማሳደግ በተለያዩ ምልክቶች እና ምልክቶች ይታያል.

የምርመራው ጉዳይ የአንድ ቀን ጉዳይ አይደለም. በልጆች ላይ የግለሰብ ስሜቶች መንስኤዎች በተለያዩ መስኮች ሊሸፈኑ ስለሚችሉ በጥቂት ልዩ ባለሙያዎች ብቻ ሊጸድቅ ይችላል. ስለዚህ, ለምሳሌ, የልጃገረዶች ቅስቀሳ / ገጸ-ባህሪያት ላይ ተጽዕኖ ከሚያሳድሩባቸው ምክንያቶች መካከል የሚከተሉት ይገኙባቸዋል:

በተጨማሪም የእንቅስቃሴው እና የማትነፃፀሩ በራሱ የስንዴ መኖሩን አያመለክትም. ያልተለመዱ ሁኔታዎችን ለመጠራጠር ሊቻል ይችላል እና አስፈላጊ ነው (ከታች ከተዘረዘሩት መካከል ግማሽ የሚሆኑት ከታች ከተዘረዘሩት ምልክቶች መካከል ጥቂቶቹ), ነገር ግን ይህ መጠነ ሰፊ አይደለም ምክንያቱም አንዳንድ ወይም ሌላ የተወሳሰቡ ህጻናት ባህርያት በተወሰነ ዕድሜ ውስጥ እንደ ጊዜያዊ ክስተት ሊሆኑ ይችላሉ.

ስለዚህ, "ስሜታዊ ይዘትን" ማለት ምን ማለት ነው?

ከፍተኛ-ተጽዕኖ ያለው ልጅ - ምልክቶች

ትኩረትን የሚስብ ልጅን እንዴት ማወቅ እንደሚቻል, የሕመም ምልክቶችን ዝርዝር እንሰጥዎታለን:

ስለዚህ, ግፊትን ማሳየት በልጆች ውስጥ - በተከታታይ, ያልተቆራረጠ እንቅስቃሴ እና እንቅስቃሴ ውስጥ. እና ይህ እንቅስቃሴ ዋጋ-አልባ እና በስርዓት የተሞላ ነው-ምንም ነገር ወደ ማጠናቀቅም, ወደ ሌላው ሊተላለፍ አይችልም. በተጨማሪም እንደነዚህ ዓይነቶቹ ልጆች ያልተገነዘቡት - ብዙ ፍላጎት የላቸውም በዙሪያው ወደሚገኙ ነገሮች እና ክስተቶች, ነገር ግን በቡድኑ ውስጥ ግንኙነት አይፈጽሙም. ሆኖም ግን በተመሳሳይ መልኩ በይበልጥ የተራቀቁ ናቸው, ምናልባትም, አንዳንድ መልካም ብቃቶች ተሰጥተውበታል.

በመሠረቱ, የስንዴ መኖሩ እድሜያቸው ከ5-6 አመት ጀምሮ መናገር ይጀምራሉ. ቀደም ሲል በልጆች ላይ ውቅሮሽነትን ለመለየት የሚረዱ ዘዴዎች እንዲሁ በቂ መረጃ አይሰጡም. በጣም የሚባሉት ምልክቶች በትምህርት ቤት መጀመሪያ ላይ ይታያሉ - እነዚህ የመጀመሪያ ደረጃ ተማሪዎች ማስተካከያው ያስቸግራቸዋል, በአካል በጠረጴዛ ላይ ለተገቢ ጊዜ መቀመጥ አይችሉም, ሌሎችንም ጣልቃ መግባት አይችሉም. ይህ በስልጠና ላይ አሉታዊ ተፅእኖ አለው እንዲሁም ሥነ ልቦናዊ ሁኔታን ይመለከታል.

የደምበንጠ-ህይወትን መኖር ውስብስብ ህክምና እና ማስተካከያ ያስፈልገዋል, እንዲሁም ለአእምሮ ህመም, ለስጋትና ለጭንቀት እንዲሁም ሌሎች ነገሮችን ሊፈጥር ይችላል. በመጀመሪያ የዚህን ባህሪ ምክንያቱን ማወቅ ከዚያም መድሃኒቱን, መምህራንን, ሳይኮሎጂስቶችን እና የንግግር ቴራፒስቶችን ያገናኙ. እንዲሁም የመብሰልጣጫን ህክምና የወላጆች እና የአጥጋቢ ሁኔታን ቀጥተኛ ተሳትፎ ይጠይቃል.