በህፃናት ላይ የሚደርሰው የስሜት ቀውስ
ደወል ለመለወጥ ይደወል. የተማሪዎች ትምህርት ፍሰት, የት / ቤት ኮሪዶርዎች የመረጋጋት ስሜት ይፈጥራል, ስለዚህ ት / ቤቱ በድንገት በንብ ቀፎ የሚመስለውን ይጀምራል. ሆኖም ግን በሚያሳዝን ሁኔታ, የሁሉም ለውጦች አዝናኝ አለመረጋጋት የለውም.
በጣም የተለመደውና በተመሳሳይ ጊዜ ደግሞ በጣም አደገኛ የሆነው በሰውነት ላይ ቁስልን በማጥፋት ነው. እንደዚህ ባሉ "ጉዳት አልባ" ዘዴዎች, እንደ እግር, እርስ በእርሳቸው በመገፋፋት, ህጻናት ብጥበጣዎች እና በጣም የተለያየ ስጋት ሊኖራቸው ይችላል. በልጆች ላይ የሚደርሰውን ጉዳት መንስዔዎች ብዙውን ጊዜ ልጆቻቸው የማያውቋቸው እውነታዎች (ግን ማስጠንቀቂያ አይሰጡም) ደህንነት መጫወትን መጫወት አስፈላጊ ነው. የልጅነት ስቃይና ህመም በተለይም ለህፃናት ያልተዛባ አካላዊ አደጋ አደገኛ ነው, ስለዚህ በእንደዚህ ዓይነት እረፍት በሌላቸው ታዳሚዎች የሚሰሩ መምህራን በሂሳብ, በኬሚስትሪ እና በሥነ-ህይወት ጥያቄዎች ብቻ ሳይሆን በትምህርት ቤት ውስጥ በህጻናት ላይ የሚደርሱ ጉዳቶችን ለመከላከል መወሰን አለባቸው.
የልጆች ጉዳት እና የመጀመሪያ እርዳታ ዓይነቶች
ዋናው የሕጻናት ጉዳት በአካባቢያዊ የህጻናት ላይ ጉዳት እና በልጆች የመንገድ የትራፊክ አደጋ ላይ ነው. በንዳታው ምክንያት ወይም በዐዋቂው ቸልተኛ ምክንያት ጉዳት ለደረሰበት ልጅ የመጀመሪያ እርዳታ መርሆችን ተመልከቱ.
- በደረት ላይ ጉዳት ቢደርስ ህፃኑ እረፍት እና ቀዝቃዛ ጨርቅ ያስፈልገዋል. ተክሉን ያጥፉ እና የጉዳቱ ቦታ ላይ ቅዝቃዜን ይተግብሩ. ማዞር, ማዞር (ማዞሪያ) ካለ ማመቻቸት ወደ A ስቡላንስ መጥራት አለብዎት, ምክንያቱም እነዚህ ምልክቶች የሚታዩት የአእምሮ ህመም ማለት ነው.
- ሲጎበኙ እና ሲረግጡ (እና በክረምቱ የልጅነት ጉዳቶች ዋናው "አጋዥ" ነው), የመጀመሪያ እርዳታ በተጨማሪ እንዴት እንደሚቻል ያካትታል
ይበልጥ ቀዝቃዛ ጭምጭታና ቀጭን እግር ማረፍ. - ህጻኑ የተጣለበት ከሆነ ቁስሉ በሃይድሮጂን በኦርሞክሳይድ መታጠብ ያለበት እና የማቅለሚያ ጥጥ ያስተካክላል. ደም መፍሰስ ካላቆመ ወዲያውኑ ለሀኪም ይደውሉ.
- ምርመራ ካላደረጉና ልጁ ወደ መድሃኒት ጠረጴዛው ሲገባና የተወሰነ መድሃኒት ከተጠቀመ, በተቻለ መጠን ቶሎ ቶሎ ቶሎ በማስታወስ የመርገዱን ሥር ይጫኑ. ህፃኑ ከመጠን በላይ መጨነቅ ካጋጠምዎት, በተቃራኒው, ብዙ እንቅልፍ ሲያገኙ ወደ አምቡላንስ መደወል አስፈላጊ ነው.
አደጋን ለማስወገድ ዋናው ዘዴ ልጆች ጋር መመሪያ የመስጠት እና ሁሉንም አስደሳች ሆኖ በሚገኝበት መንገድ ሁሉ ለእርስዎ እንዳልሆነ ለመናገር ነው.