ልጁ በተወለደባቸው በመጀመሪያዎቹ ወራት ከወላጆቹ ጋር ለመገናኘት በቂ ጉጉት አለው: ፍቅር, እንክብካቤ, ፍቅር. ነገር ግን እያደገ በመጣ ቁጥር ከሌሎች ጋር መጫወት, ከሌሎች የቤተሰብ አባላት ጋር መገናኘት እና ከውጭው ዓለም ጋር መገናኘት ያስፈልጋል. ይህ የልጆችን ማህበራዊ እድገት ይባላል, ይህም ማንኛውም የህብረተሰብ አባል ህይወት ላይኖር ይችላል. የዚህ ግንኙነት ዋና ግብ የህፃን ደንቦችን እና የስነምግባር ስልጠናዎችን, ግንኙነቶችን የመገንባት ክህሎት ስልጠና ነው.
ምግቦችን እና ክፍሎችን, እንደ ተጨማሪ የማኅበራዊ ግንኙነት ዘዴ
ለህፃናት መግባባት አስፈላጊነትን ለማሳየት, እኔ እንደማስበው, ምንም ትርጉም አይሰጥም, ለልጁ ደስታን የሚወድና የሚፈልግ ሁሉ, ያለምንም አላስፈላጊ ቃላት ይህን በሚገባ ይረዳል. የህፃናት ተማሪዎችን ማህበራዊ እንቅስቃሴ በትምህርቱ ውስጥ በቡድን ውስጥ ብቻ ሳይሆን በተለያዩ ክፍሎች እና ክበቦች ውስጥም ይገኛል. ስለሆነም ከልጅነት ጊዜው ጀምሮ የልጆችን ፍላጎት በፍላቶ (ስነ-ሕሊና), ስፖርቶች ውስጥ ለመጨመር በጣም አስፈላጊ ነው. ይህ ለእሱ አዲስ ክህሎቶች መጨመር ብቻ ሳይሆን ጤናን ማጠናከር ብቻ ሳይሆን ህጻኑ ስኬቱ በተሳካ ሁኔታ ከተሳካለት በተጨማሪ አዲስ ጓደኞች እና የተለያዩ ጓደኞች ያቀርባል. .
በህፃናት ህይወት ውስጥ የማህበራዊ ኑሮ ሚና
የመዋለ ሕጻናት ልጆች ማህበራዊነትን እንደ አንድ ደንብ ሆነው በመዋዕለ ህፃናት ውስጥ ይከናወናሉ. ምንም እንኳን ወላጆቹ በቤት ውስጥ ከመምጣታቸው በፊት ከልጁ ጋር የመቀመጥ ዕድል ቢኖራቸውም, መተው ይሻላል, ምክኒያቱም ቀጭኑ አዲስ ማህበራዊ ክብካቤ ስለሚኖረው, በሕይወቱ ስኬታማነት የሚጨምር እና በራስ የመመራት እድሉ ሰፊ ይሆናል.
በተጨማሪም በቤተሰብ ውስጥ የልጆችን ማኅበራዊ ትስስር ማመንም ወሳኝ ነው. ነገር ግን በወላጆች እና በዘመዶች ስብስብ ህፃናት አንድ አይነት ሚና መጫወታቸውን መታወስ እንዳለበት እና በቡድኑ ውስጥ አዳዲስ ምርቶችን ለመሞከር እድል አለው. የእርጅና ክህሎቶችዎን ከጥንት ጀምሮ ያበረታቱ: መጫወቻ ሜዳዎችን ይጫወቱ, የልጆችን የተለያዩ ትምህርት ቤቶች ከእሱ ጋር መጎብኘት, ምክንያቱም በህፃናት ህይወት ውስጥ የማህበራዊ ኑሮ ሚና የተጋነነ አይደለም, ልጅዎም ወደፊት ልጅዎ እንደሚያመሰግነው.
የማኅበራዊ ኑሮ ገፅታዎች
ብዙውን ጊዜ, በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙት በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች ወደ ቤተሰቦቻቸው አንዳንድ ችግር ያመጣሉ. ምክንያቱም በዚህ ጊዜ ልጃቸው የሽግግር ዕድሜ እያሳለፈ ስለነበረ የወላጆች ሥልጣን ከጓደኞቻቸው እና ከእኩዮቻቸው ያነሰ ስለሆነ. የአካላዊ ለውጥን (hormonal disastrous) እና ስለ አለባበስ ለውጥ (ውስብስብ) ውስብስብ ነገሮች አንዳንድ ጊዜ ልጆችን ከማሳደግ ጋር መግባባት አስቸጋሪ ይሆናል. የሥነ ልቦና ባለሙያዎች በዚህ ጊዜ, ለልጆቻቸው ትኩረት ለመስጠት በተቻለ መጠን ለእነሱ ጓደኞች ለመሆን ይሞክሩ. ወላጆችና ወጣቶች በአካባቢያቸው የተለመዱ የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴዎች ካሏቸው, ሁኔታው ይተርፋል, በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኘው በጉዳዩ ላይ ያለውን እምነት ያጠናክራል እንዲሁም ለራስ ከፍ ያለ ግምት ይጎዳል.