የማባዛት ሰንጠረዥን በፍጥነት እንዴት ማግኘት እንደሚቻል?

ህፃናት ወደ ትምህርት ቤት ሲመጡ, የሚማሩት አዲስ የመረጃ ምንጭ ይቀበላሉ. ሁሉም ነገሮች እንዲሁ በእኩል አይሰጣቸውም. ወላጆች ከሚያጋጥሟቸው ችግሮች መካከል አንዱ የማባዛት ሰንጠረዥ ነው. ሁሉም ህጻናት በእራሳቸው ባህሪያት ምክንያት በቀላሉ ሊያስታውሱት አይችሉም. በዚህ ርዕስ ውስጥ የማባዛት ሰንጠረዥን አንድ ልጅ እንዴት በአግባቡ እንዲረዳው እንዴት መርዳት እንደሚቻል እናብራራለን.

እያንዳንዱ ልጅ የግል ነው - ይህ እንደዚህ አይነት ችግር ያለባቸው ወላጆች ያስታውሱ ነው. የልጁን የማባዛት ሰንጠረዥ በቀላሉ ለመምሰል አለመቻሉ እንደ ችግር ሊታወቅ አይገባም. በአጠቃላይ, የትምህርት ስርዓት ለግለሰብ አካሄድ አልተዘጋጀም. ልጁም በጠረጴዛው ውስጥ ያሉትን ሁሉንም ስዕሎች በቃለ-መጠይቅ የማያስቀምጥ ከሆነ, ስሜታዊ ወይም ምናባዊ ዓይነት የማስታወስ ችሎታ አለው. ይህንን ለመረዳት, ልጅዎ የማባሪያ ሰንጠረዥን ለመማር ምን ያህል ቀላል እንደሆነ ለመወሰን ይችላሉ.

እራስ-ሰር የማባዛት ሰንጠረዥ

የማባሪያ ሰንጠረዡን ለመማር ከሚያስፈልጉት ቀላል መንገዶች አንዱ ሰንጠረዡን ማጠናቀር ነው. አንዴ ካላችሁ ባዶ ሕዋሳትን ከልጁ ጋር መሙላት ይችላሉ. በመጀመሪያ ደረጃ በጣም ቀላል እና ለመረዳት የሚያስቸሉ የሕጻናት ቁጥሮችን መያዝ አለብዎ. በአንድ ጊዜ በማባዛት መጀመር ያስፈልግዎታል.

ቀሪውን ማባዛት የሚፈልግበት ቀጣይ ቁጥር 10 ይሆናል. ልጅው የማባዛት መሰረታዊ መርጃ ቤቱን ተመሳሳይ መሆኑን ማብራራት አለበት, በቀላሉ 0 ሆኖ ወደ መልሱ ውስጥ ተጨምሯል.

በመቀጠልም የማባዛት ሰንጠረዥን 2 በማንበብ በቀላሉ ለህጻናት ሊሰጥ ይችላል ምክንያቱም ቁጥር ወደ 2 ሲባዛ ሲቀር, ሌላውን ተመሳሳይ ያክሉት. ለምሳሌ "3x2 = 3 + 3".

በ ዘጠኝ ቁጥሩ ልጁን በሚከተለው መንገድ ሊገለፅ ይችላል-ከመጨረሻው ቁጥር አንጻር ቁጥር 10 ን ማባዛት ከእሱ መወገድ አለበት. ለምሳሌ "9x4 = 10x4-4 = 36".

ከተጠቀሱት አሃዞች ጋር በሠንጠረዡ ውስጥ ያሉት መልሶች ከተጻፉ ከተቀሩት ሰንጠረዦች ጋር ተመሳሳይ መልሶች መሰረዝ ይችላሉ.

ለመጀመሪያው ቀን ልጁ ይህንን መረጃ ያሟላ ይሆናል. በሚቀጥለው ቀን ቁሳቁሶቹ ሊደገሙ እና ከብዙ ቁጥር ጋር ብዙ ቁጥር ያላቸው ተጨማሪ ሰንጠረዥ መታየት ይጀምራል, ለምሳሌ ከ 5 ቁጥር ጋር ይጀምራል. እንዲሁም 1x1 = 1, 2x2 = 4 ... 5x5 = 25, 6x6 = 36 እና ወዘተ ብዙዎቹ ምሳሌዎች በቀላሉ ማስታወስ ቀላል ናቸው, ምክንያቱም መልሶች በሚባዛው ቁጥሮች ጋር የሚዛመዱ ስለሆነ.

ሰንጠረዡን ለመማር ልጅ ስለ አንድ ሳምንት ያህል ሊፈልግ ይችላል.

ጨዋታ

ሁሉንም ነገር እንደ ጨዋታ አድርገው የሚገምቱ ከሆነ ለልጆች የማባዛት ሰንጠረዥ ቀላል ነው.

ጨዋታው የተመረጡ ቅድመ-ቅጦች እና መልሶች ያላቸው ካርዶች ሊሆኑ ይችላሉ. ለትክክለኛው መልስ, ልጁ ካርዱን ሊሰጥ ይችላል.

ልጁ በምስሎች ውስጥ በደንብ የተደገፈ ከሆነ, እያንዳንዱን እሴት በንጹህ ነገር ወይም በእንስሳት ጋር ሊያዛምድ ይችላል እናም ስለእነሱ ታሪክ ይፍጠሩ. እንደዚህ ላሉት እንቅስቃሴዎች ሀብታም የሆነ ምናባዊነት ለልጁ ብቻ ሳይሆን ለወላጆችም ጭምር መሆን አለበት. ለምሳሌ, 2-swan, 3 - heart, 6-house. ይህ ታሪክ ከዚህ ጋር ተመሳሳይ ነው: - "ስማ (2) በሐይቁ ላይ ይዋኝ እና ልብን (3) አግኝተዋል. በጣም ስለወደደው ወደ ቤቱ ይዞት መጣ (6). " እንደነዚህ ዓይነቶቹ ማህበሮች በቀላሉ ሊሰጡዋቸው የሚችሉ ምሳሌያዊ ህጻናት ያላቸው ልጆች ናቸው.

ግጥም

አንድ ልጅ የ ማባሪያ ሰንጠረዥ እንዲማር መርዳት የሚችል ሌላው ፈጣን ቅኔ ቅኔ ነው. ይህ አማራጭ ጥቅሶችን በአጭሩ ለማስታወስ ለሚፈልጉ ልጆች ብቻ ነው. ግጥሞች ትንሽ የሚያስቂ ቢመስሉም, ግን በመደነስ ምክንያት ልጆች ቶሎ ብለው ያስታውሳሉ.

ለምሳሌ:

"ከአምስት አምስት እስከ ሃያ አምስት,

የእግር ጉዞ ለመጀመር ወደ አትክልት ስፍራ ወጣን.

አምስት-ስድስት -30,

ወንድም እና እህት.

አምስት-ሰባት-thirty-five,

እነርሱም ቀንበጦችን ማፈራር ጀመሩ.

አምስት ስምንት ደግሞ አርባ,

ጠባቂውም ወደ እነርሱ ደርሶ.

አምስት-ዘጠኝ-አራ-አምስት,

ካቋረጡ.

ከአምስት እስከ አምሳ አምስት,

በአትክልቱ ስፍራ ከእንግዲህ አትግባ. "

ወላጆች ለልጆቹ ትዕግሥትና የመረዳት ችሎታ አዳዲስ እውቀትን ለመንደፍ ሊረዳው እንደሚችል ወላጆች ማስታወስ አለባቸው.