Cat feels from feeling

ተለዋጮች, በየትኛው ቦታና ቀለም መለኪያ በእጃቸው የተሰማቸውን አንድ ድመት መጫወቻ ማድረግ ይቻላል, በጣም ብዙ ነው. በዚህ ርዕስ ውስጥ ከእነዚህ ውስጥ አንዳንዶቹን ማወቅ ትችላላችሁ.

መምህርት №1 - የተሰማው ድመት

ይወስዳል:

የሥራ መደብ:

  1. የጠረጴዛውን ጭንቅላት እና ግንድ ላይ በሳጥን ይሳሉ. ቆርጠህ አውጣቸው.
  2. ሰውነታችንን በተለያየ ክፍል እንለያቸዋለን.
  3. ለመተንተን የፕሮጀክቶች ቅንብር ደንቦች, ለእነርሱ ስለ ራስና ግንድ 2 ዝርዝሮች እና ተጨማሪ ክፍፍል ያላቸው ክፍሎች እናቆራቸዋለን.
  4. በጋራ በሚሰጧቸው ቅደም ተከተል አንድ ላይ እናደርጋቸዋለን.
  5. ፊቱን እናስሳለን. አዝራሮችን እንጠፍራቸዋለን, በአፍና እና በአፍንጫ በጨርፍ እንመድብለን, በመቀጠልም የአንድ ራስ ዝርዝሮችን ከጫፍ ማሰሪያ ጋር ይሸፍናል.
  6. የጭራምና የኩምቢው ወለል ተመሳሳይ ድርብ ነው.
  7. በፊቱ ፓናዎች ላይ ይንጠቋል, ሁልጊዜ በመካከላቸው ያለውን መስመር ያደምቃል. ጥቁር ድመት ዝግጁ ነው.

የመምህር አይነት №2 - ትንባሆ ሄይቲ ኪቲ ከተሰማው

ልጃገረዶች በጣም ተወዳጅ ገጸ-ባህላዊ ገጸ-ባህሪያት «ሆል ኬክቲ» - ነጭ አሻንጉሊት ናቸው. እዚህ እኛ እናደርገዋለን.

እኛ ያስፈልጉናል:

የሥራ መደብ:

  1. በአሰራር መልክ ሁለት ቁራጭ ጭንቅላትን, ትንንሽን, ሶላዎችን, እጆችን እና እግርን ቆርጠዋል - 4 pcs.
  2. ጫፉ ላይ የሚገኘውን ጫፍ በሁለት እግር ላይ የታችኛውን ጫፍ ይደምት; ከዚያም በከፍታ ላይ ይንጠፏቸው. ቅርጹን ለመልበስ የሸክላውን አካል ይሙሉት.
  3. የእጅ ዝርዝሩ በግማሽ እና በጋራ የተጣጠፈ ሲሆን, ከዚያም ተሞልቷል.
  4. የሽንት እጆችን ማጠፍ አጠናቅጦ መጨረስ እንዲችሉ ከግንዱ በኋላ እንዳይጣበቁ.
  5. የእጆቹን እና የእግር ዝርዝሮችን ከግንዱ ጋር በማገናኘት በሁለት ክፍሎች መካከል እናስቀምጣቸዋለን. የተቆራረጠውን እግር በመያዝ አካሉን በአካባቢያቸው በኩል ይቁረጡ.
  6. ጭኗን ሞላው እና አንገትን እንገጥመዋለን.
  7. የተቆረጠው የጭንቅላት ክፍልች ተሞልቶ ወደ ሰውነት ተጣብቋል.
  8. በጫማው ላይ ዓይኖች, አፍ እና ባህላዊ ለኪቲ ማለፊያዎች መጠቆም አለባቸው.

አሁን እርስዎ አንድን ተችሎት እንዴት እንደተነጠፈ እና ያለች ችግር እንዴት እንደሚተሳሰሩ ያውቃሉ ለእራስዎ, ለዘመዶችዎ ወይም ለጓደኞችዎ እንዲህ ዓይነቱን ዕደጥ መፍጠር ይችላሉ.