በስነ ልቦና ጥናት ውስጥ የማሰብና የመረዳት ችሎታ ከትክክለኛቸው ጋር በጣም ቅርበት ያላቸውና የአንድ አጠቃላይ ጽንሰ-ሐሳብ የተለያዩ ገጽታዎች ናቸው. የአስተሳሰብ ችሎታ የአንድን ሰው አስተሳሰብ ችሎታ የማወቅ ችሎታ ነው. አስተሳሰቤም የመገንዘብ, የአስተሳሰብ እና የመረዳት ሂደት ነው. ሆኖም ግን, ልዩነት አለ; አስተሳሰብ ለሁሉም ሰው የተለየ ነው, ግን ማሰብ ግን አይደለም.
ስለሰው እና የማሰብ ችሎታ
እስካሁን ድረስ የቃል እውቀት አንድም ትርጉም የለም, እና እያንዳንዱ ባለሞቲስ ልዩነቱን ለማብራራት እየገፋፋ ነው. በጣም የታወቀው የአዕምሮ ትርጉም የአዕምሮ ተግባራትን የመፍታት ችሎታ ነው.
ዲግሪድፎርድ ውስጥ ታዋቂ በሆነው "የኩቤት" ሞዴል እውቀቱ በሶስት ምድቦች ይገለጻል:
- ይዘት - እኛ የምናስበውን;
- ኦፕሬሽኖች - እኛ ስናስብበት;
- ውጤቶች - በአይምሮ እንቅስቃሴ ውጤት.
ከዚህ እንመለከታለን የአስተሳሰብ እና የመረዳት ጥምር በጣም ቅርብ ነው, የማሰብ ችሎቱ በግለሰቡ የማሰብ ችሎታ ላይ የተገነባ ነው. እና ውጤታማ አመክንዮ ውጤቶች ካስገኙ አንድ ሰው የማሰብ ችሎታን መናገር ይችላል.
የማሰብ ችሎታ እድገት የሚወስነው ምንድነው?
በአስተሳሰባችን እና በእውቀት ላይ የተኮማተሩ በአደገኛ ሁኔታ ወይም በበሽታ መዘዝ ሲከሰት ጉዳትን እንደማንመለከትን ከሆነ, በተለመደው ሁኔታ, ከሰው ልጅ እድሜ ጀምሮ የማሰብ ችሎታን ያዳብራል. የእድገቱ ፍጥነት በእውነታው ላይ በተመሰረቱ ዋና ዋና ምክንያቶች, አስተዳደግ እና ባደጉበት ሁኔታ ይወሰናል.
"የልብ-ነክሴቶች" ጽንሰ-ሀሳብ እርግዝና, የእናት ርዝማኔ በእርግዝና ወቅት (መጥፎ ልምዶች, ውጥረት, አንቲባዮቲክስን ወዘተ) ያጠቃልላል. ይሁን እንጂ ይህ መነሻ እድገቱን ብቻ ይወስናል, እና የእሱ ተጨማሪ አቅጣጫ በውስጡ ያለውን የእውቀት መሠረታዊነት ምን ያህል እንደተገነዘበ ይወስናል. ህጻናት በማንበብ, በመተንተን, ከዳተኛ ህጻናት ጋር ግንኙነት ማድረግ ከመጥፎ አካባቢያቸው ያደጉ ልጆች የበለጠ ዕውቀት ሊዳብሩ ይችላሉ.