ከሙአለህፃናት የስፖርት ማዕዘን

አዲስ ህጻናት ለመግባባት የሚያስችላቸውን አዳዲስ ክህሎቶች ለመገናኘት ሕፃናትን ይጎበኛሉ: ግንኙነት, ባህል, የራስ አገሌግልት, ወዘተ. ሇእያንዲንደ ህፃናት ተስማሚ እንዱሆኑ የሚያስችለ የቅድመ-ትምህርት ዯግሞ አካሊዊ ትምህርቶች በእውቀት ዯረጃ ውስጥ ተካተዋል.

ለዚህም ከመጫወቻ ቦታ በተጨማሪ በእያንዳንዱ የኪንደርጋርተን ቡድን ውስጥ የተለያዩ ዕቃዎችን, ኘልፖሎች እና ማመሳከሪያዎችን ሊያካትት የሚችል የስፖርት ማእከል እና መሰካት አለበት.

ለመዋዕለ ሕፃናት መሰረታዊ የስፖርት መገልገያ ዓይነቶች

በመጀመሪያ ደረጃ ለመዋለ ህጻናት በኪንደርጋርተን ምን ዓይነት የስነ-

በመጀመሪያ ደረጃ, በቅድመ ትምህርት ቅጥር ፕሮግራም ውስጥ የሚካተቱ በትንንሽ አካላዊ የትምህርት ክፍሎች ናቸው. በእነሱ ላይ የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የአስተማሪውን ተግባር እንዲደግሙ, የአካሎቻቸውን ጡንቻዎች ለማጠናከር እና እንቅስቃሴን ለማቀናጀት የሚያስችላቸውን ቀላል ልምዶች ያከናውናሉ.

በሁለተኛ ደረጃ, እነዚህ በቡድኑ ውስጥ በየ E ያንዳንዱ መምህራን የሚከናወኑ የጋራ የልማት ስራዎች ናቸው. እነሱ ትልቅና ጥሩ የሰውነት እንቅስቃሴዎችን, የእጅን ጥንካሬን, የትንፋሽ ስሜትን, እና የመሳሰሉትን ያካትታሉ.

እና በሶስተኛ ደረጃ, እነዚህ በቡድን ውስጥ ጣልቃ የመግባባት የሚማሩ ልጆች ነፃ እና "የቃላት" ጨዋታ ናቸው. ልጁ ብቸኛ ትምህርት መጫወት ይችላል, ይህም ብዙውን ጊዜ በአብዛኛዎቹ በቅድመ-ትምህርት ቤት ልጆች በተፈጥሮ ተፈጥሮአዊ እንቅስቃሴ እና ተንቀሳቃሽነት ምክንያት የሚከሰት ነው.

ስለዚህ, በመዋለ ህፃናት ውስጥ የስፖርት ማእከሎች ሲሆኑ, በአብዛኛው ጥቅም ላይ የሚውሉት ስዊድናዊ ግድግዳዎች, የተለያየ መጠን ያላቸው ኳስ እና ኳሶች, የጎማ ተቆለፈዎች, የስፖርት መታጠቢያዎች እና ለስላሳ ሽፋኖች, አንገቶች, መዝለሎች, መዝለያዎች, ትናንሽ ዌልቾች, trampolines , የቅርጫት ቦልድ ቀለበት ወይም ቅርጫቶች, የተለያዩ ስብስቦች ለስፖርት ጨዋታዎች. ይህ ሁሉ ከህፃናት የዕድሜ ክልል ጋር (አዋቂ, መካከለኛ ወይም የቆየ) ጋር መሆን አለበት. አስፈላጊው የሙዚቃ ቀረጻ (የሙዚቃ ስርዓት, ድምጽ ማጉያዎች ወይም ቢያንስ አንድ የቴፕ መቅረጫ) ነው.

ለቡድን አካላዊ ትምህርት ጥቅም ላይ ከሚውለው ከላይ ከተዘረዘሩት በተጨማሪ በእያንዳንዱ ቡድን ውስጥ እንደ መደበኛ, መደበኛ ያልሆኑ ቁሳቁሶች አሉ. ካስፈለገ ለህፃናት ውጪ በሚደረጉ ጨዋታዎች ላይ ይበልጥ ተስማሚ ናቸው, እናም ተደራሽ መሆን አለባቸው. ብዙውን ጊዜ እንዲህ ዓይነቱ ድጋፍ በወላጆች እና በአሰልጣኞች ኃይሎች የተሰራ ነው. በመዋለ ህፃናት ውስጥ ለሚገኙ የተለያዩ የስፖርት መዝናኛዎች እንዲህ ዓይነት መሣሪያዎች ምሳሌዎች ሊሆኑ ይችላሉ:

በሙአለህፃናት ውስጥ የሚያተኩሩት የዚህ ዓይነቱ ዝርዝር በማናቸውም ነገር አይወሰንም እናም በአስተማሪዎቻቸው የመተባበር እና በዎርዶቻቸው የመዝናኛ ጊዜያቸውን ለማበልፀግ እጅግ በጣም የሚስብና ለጤንነት ጠቃሚ ነው.