ሁሉም ወላጆች ይዋል ይደር እንጂ ልጆ ልጃቸውን ለማጥናት ያለመፈለግ ችግር ይገጥማቸዋል. አንዳንድ ልጆች ለመማር ፈቃደኛ ባለመሆናቸው እና ከመጀመሪያው እስከ አስራ አንድ ክፍል ድረስ የመርሳቸዉን ተማሪዎች እንደነበሩ ይቆያሉ, ሌሎች ደግሞ አልፎ አልፎ ለትምህርቶች የማይረቡ ጊዜያት ናቸው. ነገር ግን እጅግ በጣም ትጉ ተማሪዎች ያሏቸው ወላጆች እንኳን አንድ ቀን ልጃቸው በህፃናት ማስታወሻ ውስጥ ዝቅተኛ ምልክቶችን ወይም አስተያየቶችን ማምጣት እንደማይጀምር ወይም በቀላሉ ወደ ት / ቤት ለመሄድ እምቢ ማለት አለመቻላቸው ከበሽታ የጸዳ ነው.
ልጁ መማር የማይፈልገው ለምንድን ነው?
የህጻናትን ተነሳሽነት ለህፃናት ማነሳሳት በተለያዩ ምክንያቶች ሊከሰት ይችላል.
- የጤና ሁኔታ. በመጀመሪያ ደረጃ ልጅዎ ማጥናት ካልፈለገ ጤናማ መሆኑን ያረጋግጡ. ምናልባትም በደረት ችግሮች ምክንያት, ጭንቅላቱ የአእምሮ ጭንቀት በሚያጋጥመው ወቅት ይጎዳል, ወይም ትኩረት ለመስጠቱ በክፍል ውስጥ ለተቀመጠው የዛፍ ተክል አይለቀቅም. ሕመሙ በተለየ ሁኔታ ሊለያይ ስለሚችል ብዙ ጊዜ ትምህርቱ እየባሰ ሊሄድ ይችላል, እና ወደ ቤት ሲመለስ, ህጻኑ ጥሩ ስሜት ሊሰማውና በቀላሉ የማይረካውን ሁኔታውን ሊረሳ ይችላል. በተጨማሪም ሁሉም መምህራን የተማሪውን ሁኔታ መጎዳት ቶሎ ቶሎ ማስታዎቂያ ለመስማት አይጠቀሙም. ስለሆነም ለልጅዎ እስኪያቅዱ ድረስ ማንኛውንም ነገር አታውቁም, ስለዚህ ለጊዜው ወደ ዶክተርዎ አይወስዱትም.
- የስነ-ልቦናዊ ችግሮች, ውስብስብ ችግሮች. የሚያሳዝነው ብዙ ወላጆች ራሳቸው በልጁ ላይ እንዲህ ያሉ ችግሮች መኖራቸው ይረብሻቸዋል. ለመጥፎ ግምገማ አመች የተፃረር አሉታዊ ተጽእኖ ለህፃናት በዕድሜ ትልቅ ከሆኑ ወንድሞች ወይም እህቶች, ወይም ከዛም የከፋ ጓደኞች ወይም የጓደኞች ልጆች ወዘተ አይወደውም. - ይህ ሁሉ በቫይረሱ የተጠቂውን ህፃን ቁስለት ለረዥም ጊዜ ሊያቆስል ይችላል. በትምህርት ቤት የልጁን "ድክመቶች" አለመታዘዣ ስናሳየን በ AE ምሮው ውስጥ ይህ A ስተያየት ወደ መልዕክት ውስጥ ይቀየራል "A ንድን ችግር A ድርጎ ይወዳሉ, እርስዎ የበታች ነዎት." ወላጆች, በማንኛውም ሁኔታ, ለልጆቻቸው ጓደኝነት እና ጓደኛ መሆን አለባቸው. እርግጥ ነው, ስለ ተለቀቀ የሙከራ ስራ ወይም አንድ ያልተነበብ ግጥም መዝናናት አያስፈልግም, ነገር ግን ድራማ ሊደረግበት አይገባም ነገር ግን ከልጁ ጋር የችግሩን መንስኤዎች ለመረዳት እና ለማገዝ ይሞክሩ. በልጁ እና በአስተማሪው መካከል ያለው መስተጋብር, እና በት / ቤቱ ቡድን ውስጥ የመተካት ችግርም በመማር ሂደት ውስጥ ጣልቃ ይገባዋል - እነዚህ ሁሉ ጉዳዮች ወላጆች ከፍተኛ ትኩረት ሊሰጣቸው ይገባል.
- ለተወሰኑ ርእሶች ልዩ ችሎታዎች, ችሎታዎች. አንዱ ለትምህርት ዋና እና ለግለሰብ ጉዳዮች ፍላጐት አለመኖር አለመሆኑን ግራ መጋባት የለብዎትም. ለምሳሌ, ልጅዎ ሰብአዊ አስተሳሰብ ያለው ከሆነ, እና የሂሳብ መምህራንም ለሁሉም ተማሪዎች ከፍተኛ ፍላጐትን ካሳየ, በዚህ ጉዳይ ላይ ከፍተኛ የሆኑ ምልክቶችን አትጠብቁ, እና በከፋ ሁኔታ, ልጅዎ ሂሳብ ሲዘል አይገርማችሁ. በዚህ ሁኔታ ውስጥ, ከልጁ ጋር ምስጢራዊ ውይይቶች እና ከአስተማሪው ጋር የሚነጋገሩበት ሁኔታ ሁኔታውን ለማለስለስ ካልቻሉ, ሊወጣ የሚችለው መውጫ ልጅን ወደ ት / ቤት በማዛወር ወደ ት / ቤት ማዛወር ነው.
እርግጥ ነው, በተለያየ ዕድሜ ላይ ለሚገኙ ልጆች የመማር ፍላጎት, የተለየ ነው. የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ትምህርታዊ ተነሳሽነት, በመደበኛ የትምህርት ዕድል, በመደበኛ ትምህርት ዕድሜ ላይ ተመስርቶ የመጫወቻ መንገድ አለው. እዚህ ብዙ በአምስትማሪ እና በአስተማሪ መምህሩ ላይ ይመሰረታል. ለባለሙያዎች ይህ በጣም ትልቅ ትኩረት የሚጠይቅ የተለየ ርዕስ ነው. የመካከለኛ, መካከለኛ እና ከፍተኛ ደረጃ ተማሪዎች ትምህርት እንቅስቃሴ ተነሳሽነት, ሳይንሳዊ ምርምር በመካሄድ ላይ ነው, ልዩ ፕሮግራሞች እየተዘጋጁ ናቸው. ወላጆች ግን ይህንን ጉዳይ በእኩያ እኩል አድርገው ሊወስዱት ይገባል እንዲሁም ለመጀመሪያ ደረጃ ለሚማሩ ተማሪዎች የትኞቹን ባህሪያት ለመለየት የተለመዱ ሁኔታዎች መሆናቸውን ማወቅ አለባቸው.
የወጣት ተማሪዎች ትምህርት ተነሳሽነት ባህሪያት
- የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪው ለማጥናት ለምን እንደሚያስፈልግ "ዐዋቂዎች" አላወቀም. ጥሩ እውቀትን ማግኘት (አዛውንት ለትላልቅ ተማሪዎች ውጤታማ የሆነ አመቻች ነው) ጥሩ እውቅና ያለው ዩኒቨርሲቲ የመግባት እድል በጣም ርካሽ ነው, እውቀትን ለመለማመድ እውነተኛ ተነሳሽነት,
- ዝቅተኛ ውጤት ያላቸው ተማሪዎች አሁንም ለመጫወት ጠንካራ ፍላጎት አላቸው, ይህም ማለት የመማር ሂደቱ እንደ አስደሳች እንቅስቃሴ, እርስ በእርስ ለመግባባት እድል, እና ለማንኛውም ግብ ለመድረስ ካልሆነ;
- የጨዋታ ተነሳሽነት ከጊዜ ወደ ጊዜ እየጨመረ ሲሆን ወደ ማህበራዊ, የጋራ, የትብብር መነሳሳት ያድጋል;
- የመጀመሪያ ደረጃ ት / ቤት ልጅ ለጎልማሶች አላማዎች እና ተግባራት አሁንም ቢሆን ይቀበላል; ግን የራሱን ግቦች እና አላማዎችን ማዘጋጀት እና ማዘጋጀት ሲጀምር በጣም ቅርብ ጊዜ ይመጣል.
- በከፍተኛ ትምህርት ዕድሜ ላይ የደረሰ ጠንካራ ማበረታቻ ጥሩ እድገት ለማግኘት ማበረታታት ነው, ይህ ውስጣዊ ሁኔታ በት / ቤት ደረጃዎች መገኘቱ የተጠናከረ ነው.
ለመማር ተነሳሽነት እንዴት ይበል?
የተማሪዎችን የትምህርት ተነሳሽነት ማሳደግ የመምህራንና የወላጆች የጋራ ስራ ነው. በአጠቃላይ አመክንዮዎች በአንድነት መስራት እና በጋራ መሄድ ያስፈልጋል. አስተማሪዎች የልጆችን ተነሳሽነት ለመጨመር የራሳቸው, የተሟሉ የሙያ መንገዶች አሉት. እኛ, ወላጆችን, የልጁን የቤተሰብን የመማር ፍላጎት እንዴት ማሳደግ እንዳለብን ሀሳብ ሊኖረን ይገባል. ይህን ለማድረግ ምን ማድረግ ይቻላል?
- ትክክለኛውን የእርዲታ እና የቁጥጥር ሚዛን ፈልግ: ልጅዎ በማንኛውም ግምቶች ውስጥ ሁልጊዜም እንደሚወዱት ይወቁ, ነገር ግን በእራሱ ከእሱ ጋር ለመሆን እንድትፈልጉት ይፈልጋሉ.
- ድጋፍን በቂ ተነሳሽነት ማቅረብ :: እርዳታ, ነገር ግን ለዚያ አይተገብቡ, ማዳመጥ እና በትክክል መተቸት, መተማመን ግንኙነት መመስረት,
- ለካሮቲ እና ለስላሳው ዘዴ «አይ» ብለው አይሉ. ለክፍለ አሩ ትርኢቶች ወይም ለሽርሽር ሰሪዎች በተዘጋጀው ዘመቻ ወቅት እድሜያቸው አነስተኛ ነው እና አልፎ አልፎ ብቻ ነው ምክንያቱም ይህ ውስጣዊ ተነሳሽነት ውስጣዊ ተነሳሽነት የሌለው ነው. እና የአካባቢያዊ ቅጣቶችን ለመክተፍ የቤት ውስጥ ቅጣቶች በአጠቃላይ ትምህርት ተቀባይነት የለውም;
- በልጁ ግምገማዎች ላይ አይፈልጉ, ነገር ግን በትምህርቱ ርዕስ እና ይዘት ላይ - በክፍሉ ውስጥ ምን እየተከናወነ እንደሆነ በማሳየት, ለእዚህ እና ለልጁ ፍላጎት ያሳዩዎታል; ስለእሱ ይንገሩን, እሱ ያስታውሰዋል, እና ሂደቱ ከማንኛውም ውጤት በላይ ጠቃሚ መሆኑን ይገነዘባል.
- የራሳችሁን ስህተቶች አይመልሱ እና አይሳሳቱ ሁሉም ስህተት ነው, እና ልጁ ወላጆቹ ጥሩ ናቸው ብሎ ማሰብ የለበትም - እሱ ስህተቶቹን አጣጥፎ አይጨምርም, ነገር ግን በችግርዎ እርማት ይሰጣቸዋል.
- ገዥው አካል ያዘጋጀው ተግሣጽን ተከትሎ አንድ ልጅ በየቀኑ በተመሳሳይ ሰዓት ቢማረው, ከጊዜ በኋላ ልማድ ይሆናል, ችግር ያለበትና ለክርክሮች የተጋለጠ ይሆናል.
- ልጁ ከትምህርት ቤት የሚፈልገውን ነገር ከልጁ ጋር በጋራ ይፈልጉ. የሚወዱት ሥራ ከሚፈልገው በላይ ስሜታዊ እርካታ የአካዳሚ ትምህርቱን ለማሟላት ጥንካሬ ይሰጣል.
እነዚህ ሊጠቀሙባቸው የሚችሏቸው አንዳንድ ጠቅላላ ምክሮች ናቸው. እያንዳንዱ ልጅ ይለያል, እና ከወላጅ ውጪ ግን ችሎታውን እና እምቅ ችሎታውን ለማግኘት የሚረዳው ማን ነው? ለዚህ ሥራ ቀላል የሆነ, ሚስጥራዊ, ምቹ እና ከልጅ ጋር ያለው ግንኙነት እና በጥናቱ እና በሁሉም ጉዳዮች ስኬታማ እንዲሆኑ እንመኛለን!