ከሳጥን ውጭ ለማሰብ እና አዲስ ነገርን ተግባራዊ ለማድረግ አሮጌ አብነቶችን በመተው እንዴት ወደ አዲስ ሀሳብ መምጣት እንደሚችሉ ማወቅ ያስፈልግዎታል. ያልተለመዱ አስተሳሰቦች ዓለም አቀፋዊ ውስጣዊ ማንነት ይባላሉ. ሆኖም ግን, የኋላ አስተሳሰብ በአዕምሮው ውስጥ አለመግባባት አይደለም. ሰው ሊቆጣጠሩት ይችላል.
የጎን አሰራር - ይህ ምንድን ነው?
ይህ በሎጂክ ችላ በተለመደ ያልተለመደ ዘዴዎች ለችግር መፍትሄዎች የመፍትሄ ዘዴ ነው. የዚህ ጽህፈት ደራሲ የብሪታንያ, ኤድዋርድ ደቦኖ የተባለ ዶክተር ነው. በአሁኑ ጊዜ የእርሱ ስራ በአመራር እና በፈጠራ ስራ ባለ ስልጣን ባለሙያዎች ላይ የተመሠረተ ነው. በሎጂክ አስተሳሰብ, ምክንያታዊነት በሎጂክ ቁጥጥር የተካሄደ ሲሆን, በፈጠራ ግንዛቤ ውስጥ ሂደቱ ግን በሁለተኛ ደረጃ ነው. የኋለኛ ዓይነት አስተሳሰብ ወይም የኋላ ሎጂክ አንድ ሃሳብ ያገኛል, ግን የሎጂክ አመክን ያድጋል. ምንም እንኳን አስፈላጊ ባይሆንም ከመኪናው ጀርባ ከመውጣቱ እንደ መውጣት ያህል ነው.
የበኋላ አስተሳሰብን ማዳበር የሚቻለው እንዴት ነው?
በደንብ ለማሰብ, አብነቶችን እና ደረጃዎችን ችላ በማለት, እንደሚከተለው ሆኖ እንዲሠራ ይመከራሉ.
- የራስዎን አመክንዮ ይዋጉ. ከመጥፋቱ መውጫ መንገድ ለማግኘት ፍለጋውን የሚጠይቅ የመጀመሪያው ነው, ነገር ግን አንድ ሰው የተለመዱ ነገሮችን "አለምክንያት" ለመመልከት ይሞክራል. ስቲሪዮፕሲዎች "zamylivayut eye" እና ውስብስብ እና የመፍትሄ መፍትሄ ለማግኘት አይንገሩን.
- የኋለኛ አስተሳሰብ ማልማት ነገሮችን "ለየት ያሉ ዓይኖች" ማየት ነው. እርስዎ ቀደም ሲል ሰምታችሁ የማታውቁትን እና እንደማያውቁት ሆኖ የተሰማችሁን ልምድ መርሳት እና ይህን ጉዳይ ማየት ያስፈልግዎታል.
- የእራስዎን "ምክንያታዊ ሐሳቦች" ይከታተሉ. የኋለኛውን ንቃተ ህይወት በተግባር እንደሞላው, አንድ ሰው, በቅድሚያ "ሎጂካዊ" ሀሳቦቹን ግምት ውስጥ ማስገባት ይማራል. አንዴ እንደገና እንደ አብነት ወይም ደረጃን መሰረት አድርጎ እንደሚወስደው ከተገነዘበ ከተቃራኒው ይራመዳል እና ከሎጂክ ጋር ተቃራኒ ነው.
የኋላኛ አስተሳሰብ ዘዴዎች
በጣም የታወቁ ዘዴዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ:
- ሀሳብ ማመንጨት . ጸሐፊዋ አሌክስ ኦስቦር ነው. በተመሳሳይ ጊዜ, በርካታ ተሳታፊዎች በችግሩ መፍትሔ ላይ ይሰራሉ, እነሱም አስደናቂ የሆኑትን ጨምሮ የተለያዩ ልዩነቶችን ሊገልጹ ይችላሉ.
- የፈጠራ ስራዎች መፍትሔ . የቦንሰን የኋላ አቅጣጫ የበርካታ ተከታዮቹን አሸናፊ ሆኗል; ከእነዚህም ውስጥ ሄንሪ አልሰሰለር ናቸው. ይህ አንድን ችግር ለመፍታት ወይም አሮጌውን ለመለወጥ የአልጎሪዝም አካሄድ ለመፈለግ አላማው ስለሆነ ከቀደመው ቀመር በጣም አስገራሚ ዘዴ ነው.
- የድልፒ ዘዴ . በዚህ ሁኔታ የሕዝብ አስተያየት, ቃለ-መጠይቆች, የአንጎል ማእበል ይካሄዳል. ሁሉም ተሳታፊዎች ለችግሮቹ መፍትሄ እየፈለጉ ነው. የማይዛመዱ ባለሙያዎች ስራቸውን ይገመግማሉ, ውጤቱን ይተነብዩ እና የተፈጠረው ድርጅታዊው ቡድን አስተያየቶችን ያመጣል.
የኋላ ሎጂትን ለማዳበር የሚያስፈልጉ እንቅስቃሴዎች
የሚከተሉት ዘዴዎች ምናባዊ እና አእምሮን ለመፍጠር ያግዛሉ.
- «Danetki» ውስጥ ጨዋታ. አስተባባሪው ያልተለመደ ሁኔታ ያጋጥመዋል, ሌሎች ሁሉም መፍታት አለባቸው, ግን ሥራ አስኪያጁ ለሁሉም ለሚያነሷቸው ጥያቄዎች "አዎ" ወይም "አይ" መልስ ብቻ ነው መስጠት የሚችለው.
- ሎጂካዊ እንቆቅልሾች እና እንቆቅልሾችን ለመፈለግ የኋለኞቹ የአስተሳሰብ ልምዶችን ያዳብሩ. ለምሳሌ «ምን ዓይነት ድንጋይ በባህር ላይ የማይሰራው?», «እንዴት ከፒንግ-ፒንግ ኳሱን እንዴት እንደሚወረውረው, መሬት ላይ ቁሳቁስ ቆሞ ወደ ተቃራኒው ግድግዳ ላይ እንዴት አረፈ?», ወዘተ.
- 9 ነጥቦችን በወረቀት ላይ ይሳቡ እና አራት መስመሮችን ያገናኙ, እጆቹን ከወረቀት ሳትነሳ እና በአንድ ነጥብ ሁለት ጊዜ አልፈው. ተመሳሳይ ልምምድ-9 ካሬን ወደ 4 እኩል ክፍሎችን መለየት.
- ለማንኛውም ነገር ከፍተኛ የሆነ የመተግበርያ ትግበራ ለማሰብ, ለምሳሌ, ከፕላስቲክ ጠርሙዝ, ከወለል ላይ, ከጎማ ጎማ, ወዘተ.
የጎን አሰራር - ተግባራት
ፈጠራ እና የፈጠራ ሀሳቦችን ለማራመድ የተነደፉ በጣም ብዙ የተግባራዊ እና የማስተማር ቴክኒኮችን አለ.
- በአንድ ውሃ ውስጥ እና ሌላ ኮምፓን በመጠቀም ሁለት አይነት አንድ ብርጭቆ ውሰዱ. አንድ የፈሰሰ ፈሳሽ ለመሰብሰብ እና ኮምፖስት ውስጥ ውሃ ውስጥ እንዲፈስ ከተፈለገ ኮምፕዩተር ይያዙ. አሁን ከዓይን መነፅር ጋር ውሃን, ኩንታል እና ኮምፓንቶ ኮምፓንቶ ውስጥ ይትከሉ. እነዚህን ደረጃዎች ደግመው ደጋግመው ይራዘሙ; ከዚያም በላይ ውሃ ውስጥ ኮምፖስ ወይም ኮምፓክት ውስጥ በማቀዝቀዣ ዕቃ ውስጥ.
- ለኋላ የመተንተን ስራዎች ከስዕሎች, ታሪኮች, መግለጫዎች ጋር መስራት ይጨምራል. አንባቢው ሁለት ተያያዥ ምስሎችን ለተሳታፊዎች ሁሉ መስጠት ይችላል ነገር ግን አንድ ይዘጋል. የተሳታፊዎቹ ተግባር በሁለተኛው አጋማሽ ላይ ምን እንደሚመስል መገመት ነው. ለምሳሌ ያህል በዛፍ ላይ አንድን ቀለም የተቀዳ ሰው ሲመለከቱ "አእዋፍን መጣል," "ምርኮ" ማውጣት, "ቅርንጫፎችን ለመቁረጥ ይጠቅማል" ወዘተ.