ተጫወት
በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ልጅዎ ከልጅነቱ ጀምሮ ስለታሰበው በጨዋታ ፎርሙ ላይ ትምህርቱን ቢያከናውኑ ቀለል ይልዎታል. ወላጆች ለልጃቸው ምንም ሳይረዱ እንዴት በጥሩ ሁኔታ መማር እንደሚችሉ እንዲያውቁ, የሥነ-አእምሮ ሃኪም የሚሰጡትን ምክር ማዳመጥ ወላጆች በዚህ ሂደት ላይ ፍላጎት ይኖራቸዋል. ታዳጊው የትምህርት ቤቱን መግቢያ ከመሻቱ በፊት መጀመር አለበት. ከጨቅላነቱ አንስቶ በጨዋታ መልክ መጫወት, የቤት ስራውን ያለምንም መሰናክል እና መምህሩ ወለድን ያዳምጣል.
ይጠብቁ
ተጨማሪ ትምህርትን እና ተጨማሪ ትምህርቶችን, በአምስት ቀን ጊዜ ውስጥ, ካርቱኖች በእረፍት ጊዜ, በአፈፃፀም ላይ አሉታዊ ተጽእኖ ይኖራቸዋል. አንድ ልጅ የሥነ-ልቦና ሐኪም በሚሰጠው ምክር ልጅን በደንብ እንዲማር መርዳት, ከተማሪው / ዋ የተውጣጡትን ጭነቶች ሁሉ መጠበቅ አለበት / አለባት. ለመለማመጃ ዘፋኞች ወይም ጭፈራ ወደ ጎጂ ሁኔታ ቢሄድም.
ምንም እንኳን በንቃት ተቃውሞዎች ቢኖሩም, ቴሌቪዥኑ እና ኮምፒዩተሩም ታግደዋል. ምክንያቱም አብዛኛዎቹ ልጆች ለግማሽ ሰዓት ያህል ቁጭ ብለው እና ለትንሽ ጉልበቶች እና ለስብሰባዎች መቆየት ይችላሉ. በቤተሰብዎ ውስጥ በፀጥታ ጨዋታዎች ውስጥ ጊዜዎን የሚያሳልፉበት ጊዜ የተሻለ ነው, በቤት ውስጥ በማንኛውም የአየር ሁኔታ ውስጥ በእግር መጓዝ የተሻለ ነው.
ተበረታቱ
በማንኛውም ዕድሜ ላይ ለሚገኙ ልጆች የመማር ዋነኛ ማበረታቻ ዋነኛው ነው, በወላጆች ውዳሴ, በክፍል ጓደኞቻቸው እውቅና መስጠት, በኦሊምፒጃድ ውስጥ ያሉ ስኬቶችን, ጥሩ ውጤትን በተመለከተ የስኬት ስሜት.
ይህን አንድ ጊዜ ከተፈተነ በኋላ ተማሪው በድል አድራጊነት በድጋሚ እንዲደገም ይፈለግብናል. አንድ ልጅ የመማር ፍላጎት እንዲቀጣጠል የሚረዳው በተወሰነ ደረጃም ቢሆን የስነ-ልቦና ባለሙያ ሲሆን እሱም በሌላው በኩል ደግሞ ወላጆች ሁልጊዜ የማይታዩትን ልጅ ያውቃል.
ነገር ግን አዲሶቹ ስልኮችን እና ሌሎች ጥቅሞችን የሚያበረታቱ ተፅዕኖዎች በተቃራኒው ውጤት ሊሰጡ ይችላሉ, እንደዚህ ባለው መልኩ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ሊመክሩት አልቻሉም, እንዲሁም ያለ ቁጥጥር ሙሉ ነፃነት ሊሰጡት ይችላሉ.